[1]
Borges, K.C.A., Zandavalli, C.B. e Machado, V. de M. 2020. Desenho: instrumento para análise das concepções de estudantes do ensino fundamental sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti no ensino de Ciências. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 17, 50 (jul. 2020), 460–477.