Moreira, M.A. 2018. Who benefits from Western forms of education? Unveiling "epistemological blindness" in language teacher education/Quem beneficia dos modos de educação ocidentais? Desocultando a "cegueira epistemológica" na formação de professores de lí­ngua. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 15, 39 (jun. 2018), 7–30.